高端訪(fǎng)談|2020重慶文旅會(huì)特別報(bào)道 西南大學(xué)： 學(xué)行“天下” 開(kāi)創(chuàng)教育對(duì)外開(kāi)放工作新格局 專(zhuān)訪(fǎng)西南大學(xué)副校長(zhǎng)王進(jìn)軍

西南大學(xué)副校長(zhǎng)  王進(jìn)軍

 在高等教育國(guó)際化快速發(fā)展的大背景下，在學(xué)?！半p一流”建設(shè)關(guān)鍵階段，西南大學(xué)緊緊圍繞第三次黨代會(huì)確立的“三步走”奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，巧抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，苦干實(shí)干，國(guó)際化發(fā)展成效明顯，多項(xiàng)國(guó)際化指標(biāo)實(shí)現(xiàn)倍增。目前，西南大學(xué)與43個(gè)國(guó)家和地區(qū)185所大學(xué)和科研院所建立了合作關(guān)系，開(kāi)辦了1個(gè)非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)學(xué)生和來(lái)華留學(xué)雙雙突破2000人大關(guān)，國(guó)際科研合作持續(xù)推進(jìn)……

 日前，上游新聞?dòng)浾呔蛧?guó)際化發(fā)展，深度對(duì)話(huà)西南大學(xué)副校長(zhǎng)王進(jìn)軍，看看西南大學(xué)的國(guó)際化工作，到底藏著什么秘密。

 上游新聞：過(guò)去幾年來(lái)，西南大學(xué)國(guó)際化事業(yè)快速發(fā)展，從整體上講，成效主要體現(xiàn)在哪些方面？

 王進(jìn)軍：過(guò)去幾年來(lái)，學(xué)校國(guó)際化工作緊跟國(guó)家戰(zhàn)略和學(xué)校發(fā)展需求，在重點(diǎn)國(guó)別和關(guān)鍵領(lǐng)域持續(xù)用力，形成了良好的對(duì)外開(kāi)放格局，為下一步國(guó)際交流與合作打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)分布合理、為我所用的原則，拓展了一大批海外友校資源；學(xué)校引育國(guó)際教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)；學(xué)生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)人數(shù)大幅增長(zhǎng)；中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目數(shù)量位居西部高校前列，初步具備獨(dú)立拓展項(xiàng)目的能力；國(guó)際中文教育和海外機(jī)構(gòu)建設(shè)成效明顯；來(lái)華留學(xué)生已建立起較為規(guī)范的管理制度，全英文教學(xué)的專(zhuān)業(yè)和課程數(shù)量明顯增長(zhǎng)，為來(lái)華留學(xué)生教育事業(yè)發(fā)展提供了更為廣闊的空間。自2020年1月起，教育部授予學(xué)校一定的出訪(fǎng)來(lái)訪(fǎng)外事審批權(quán)，將進(jìn)一步促進(jìn)我校師生國(guó)際間流動(dòng)。

 上游新聞：在這一階段的持續(xù)用力下，學(xué)校的國(guó)際化工作有哪些方面實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)發(fā)展和突破呢？

 王進(jìn)軍：一是國(guó)際交流全面擴(kuò)展，優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)聚集。學(xué)校鞏固既有合作伙伴關(guān)系，深挖優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科潛力，厚植對(duì)外交流合作基礎(chǔ)，2016年以來(lái)學(xué)校新簽或續(xù)簽校際合作協(xié)議140份，重點(diǎn)加強(qiáng)了與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的合作。截止目前，學(xué)校已與43個(gè)國(guó)家和地區(qū)185所大學(xué)和科研院所建立合作關(guān)系，基本形成了 “以點(diǎn)帶線(xiàn)、線(xiàn)面結(jié)合”“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的合作格局。自2019年，學(xué)校每年舉辦國(guó)際課程周，以邀請(qǐng)國(guó)外知名專(zhuān)家教授來(lái)校授課的方式，集中引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行全英語(yǔ)教學(xué)。

2019年7月，西南大學(xué)首屆國(guó)際課程周開(kāi)幕儀式

學(xué)生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)

 二是合作辦學(xué)大步邁進(jìn)，項(xiàng)目效益逐步凸顯。2016年以來(lái)，學(xué)校新建1個(gè)非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，在澳大利亞初步創(chuàng)建1個(gè)境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)（擬下設(shè)5個(gè)高層次人才培養(yǎng)和聯(lián)合研究中心，開(kāi)展科研與博士生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目），并與美、英、日等多國(guó)世界著名高校初步達(dá)成合作辦學(xué)意向或開(kāi)展合作辦學(xué)洽談，為下一階段中外合作實(shí)現(xiàn)增量奠定基礎(chǔ)。

2016年，西南大學(xué)、西澳大學(xué)（左三）、塔斯馬尼亞大學(xué)（左二）三方校長(zhǎng)共同為西塔學(xué)院揭牌

 三是來(lái)華留學(xué)蓬勃發(fā)展，學(xué)生人數(shù)屢創(chuàng)新高。學(xué)校來(lái)華留學(xué)事業(yè)快速發(fā)展，國(guó)際學(xué)生在校人數(shù)在2019年達(dá)到1970人，其中學(xué)歷生1099人，位居重慶市高校首位，顯著高于全國(guó)高校平均水平。2018年通過(guò)教育部高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證。實(shí)現(xiàn)全英文專(zhuān)業(yè)、全英文精品課程零的突破，獲批2門(mén)教育部來(lái)華留學(xué)授課品牌課程。

留學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)

 上游新聞：諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)是近期的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在專(zhuān)家引智方面也有許多亮點(diǎn)？

 王進(jìn)軍：對(duì)，2010年學(xué)校首次邀請(qǐng)了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)普渡大學(xué)日本籍根岸英一教授來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)。學(xué)校高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地總數(shù)達(dá)到5個(gè)。從無(wú)到有，新建了5個(gè)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。日本籍MitaKazuei教授、美國(guó)籍Zhou Jiazu教授、比利時(shí)籍Guy Smagghe教授分別獲得2016年度、2018年度與2019年度“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”。與此同時(shí)，學(xué)校還積極引進(jìn)各類(lèi)海外高層次教學(xué)科研人才。

比利時(shí)籍專(zhuān)家Guy Smagghe教授獲得“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”

 上游新聞：國(guó)家高度重視教育在中外人文交流以及在“一帶一路”中發(fā)揮的作用，請(qǐng)問(wèn)西南大學(xué)在這些方面都做了哪些工作？

 王進(jìn)軍：結(jié)合“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家教育發(fā)展不均衡，但資源豐富、互補(bǔ)性強(qiáng)這一特征，學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極探索教育合作新模式。一是打破局限于兩所高校間合作的單一模式，更加注重共建高校教育共同體。2016年以來(lái)，學(xué)校深挖優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科潛力，厚植對(duì)外交流合作基礎(chǔ)，陸續(xù)與20余所“一帶一路”高校簽訂校際合作協(xié)議，并在此基礎(chǔ)上，加入了“金磚國(guó)家”網(wǎng)絡(luò)大學(xué)聯(lián)盟、“長(zhǎng)江-伏爾加河”高校聯(lián)盟、“一帶一路”中波大學(xué)聯(lián)盟、中俄教育類(lèi)高校聯(lián)盟等多個(gè)國(guó)家/省部級(jí)高校聯(lián)盟。

 二是在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家高校布局國(guó)際中文教育機(jī)構(gòu)，助力民心相通。在建好泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院、國(guó)光孔子課堂等基礎(chǔ)上，學(xué)校依托校際關(guān)系和優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，積極在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家建立國(guó)際中文教育基地。2017年4月學(xué)校合作共建的阿布萊汗國(guó)際關(guān)系與外國(guó)語(yǔ)大學(xué)孔子學(xué)院正式揭牌運(yùn)營(yíng)、2017年10月西南大學(xué)與俄羅斯雅羅斯拉夫爾國(guó)立師范大學(xué)共建“中國(guó)語(yǔ)言文化教育中心”正式揭牌。此外，學(xué)校還與捷克帕拉茨基大學(xué)、波蘭西里西亞大學(xué)等加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)、漢碩學(xué)生實(shí)習(xí)基地等方面的合作。

 三是構(gòu)建國(guó)家智庫(kù)，為人文交流建言獻(xiàn)智。學(xué)校立足國(guó)際形勢(shì)，整合學(xué)科資源、校內(nèi)及國(guó)（境）外合作高校或研究機(jī)構(gòu)的相關(guān)研究力量，緊扣人文交流戰(zhàn)略實(shí)際，成立西南大學(xué)國(guó)別和區(qū)域研究中心，開(kāi)展智庫(kù)研究和國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)校先后成立伊朗研究中心、希臘研究中心和俄語(yǔ)國(guó)家研究中心，并于2017年獲教育部備案。2020年，學(xué)校充分調(diào)動(dòng)、整合校內(nèi)外研究力量，打破學(xué)科壁壘，突出交叉融合，組建了西南大學(xué)“一帶一路”研究院，并獲批成為國(guó)家民委“一帶一路”國(guó)別與區(qū)域研究中心。研究院將繼續(xù)以高起點(diǎn)、國(guó)際化的視野，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，注重研究成果的轉(zhuǎn)化與利用，充分發(fā)揮研究院在咨政服務(wù)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、國(guó)際交流等方面的重要作用。

2017年4月學(xué)校合作共建的阿布萊汗國(guó)際關(guān)系與外國(guó)語(yǔ)大學(xué)孔子學(xué)院揭牌儀式。

學(xué)校伊朗研究中心、希臘研究中心和俄語(yǔ)國(guó)家研究中心于2017年獲教育部備案。

 上游新聞：因疫情等原因，國(guó)際關(guān)系日趨復(fù)雜，您認(rèn)為會(huì)對(duì)學(xué)校的國(guó)際化工作帶來(lái)哪些挑戰(zhàn)？

 王進(jìn)軍：受疫情影響，未來(lái)幾年高等教育流動(dòng)性可能大幅下降，國(guó)際合作模式可能改變，通過(guò)線(xiàn)上獲取資源或成為主要方式之一。近幾年全球化浪潮出現(xiàn)了一股逆流，中國(guó)與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)加劇，中美科技教育合作遭遇寒流，國(guó)際交往與合作不確定性增加，影響高等教育國(guó)際化進(jìn)程。

 除了外部因素，學(xué)校的內(nèi)部需求更高。學(xué)校國(guó)際化發(fā)展還需進(jìn)一步提質(zhì)增效。學(xué)校國(guó)際化發(fā)展取得“量”的積累，但“質(zhì)”的飛躍，對(duì)學(xué)校國(guó)際化的整體謀劃提出了更高要求。國(guó)際化工作已納入各二級(jí)單位考核指標(biāo)，修學(xué)國(guó)際學(xué)分已成為本科學(xué)生畢業(yè)的必要條件，需要匹配更加豐富多元的優(yōu)質(zhì)教育資源，因此對(duì)國(guó)際化工作提出了更高要求。

 上游新聞：目前，全國(guó)上下都在制定“十四五”規(guī)劃，請(qǐng)您談?wù)剬W(xué)校下一步國(guó)際化工作的計(jì)劃？

 王進(jìn)軍：高等教育國(guó)際化是建設(shè)現(xiàn)代高水平大學(xué)的必由之路，不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放是加快學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。我們目前正在制定學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃，國(guó)際化是“雙一流”建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要抓手。可以說(shuō)，“十三五”期間，學(xué)校國(guó)際化工作實(shí)現(xiàn)了提速增量，那么，“十四五”期間，學(xué)校國(guó)際化工作將聚焦“提質(zhì)增效”，助力學(xué)校加快建成高水平研究型大學(xué)。我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)推進(jìn)：

 一是實(shí)施國(guó)際化人才培養(yǎng)提質(zhì)計(jì)劃，著力拓寬學(xué)生國(guó)際視野，強(qiáng)化“中外合作辦學(xué)”的示范引領(lǐng)，以“學(xué)行天下——國(guó)際課程學(xué)分項(xiàng)目”為抓手，點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)再上臺(tái)階；二是實(shí)施國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)提質(zhì)計(jì)劃，著力打造“留學(xué)西大”品牌，按照“明確目標(biāo)，理順關(guān)系，內(nèi)涵發(fā)展，提質(zhì)增效”的工作思路，全面提升國(guó)際學(xué)生教育培養(yǎng)管理水平；三是實(shí)施國(guó)際化師資建設(shè)提質(zhì)計(jì)劃，著力國(guó)際化隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大“引進(jìn)來(lái)”“送出去”力度，推動(dòng)學(xué)校師資和管理干部國(guó)際化能力提升；四是實(shí)施國(guó)際科研合作增效計(jì)劃，著力國(guó)際科研協(xié)同，積極搭建高水平國(guó)際科研合作平臺(tái)，建設(shè)服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略高端國(guó)際智庫(kù)，推動(dòng)學(xué)?？蒲袊?guó)際合作大發(fā)展。五是實(shí)施國(guó)際化人文交流增效計(jì)劃，著力深化中外人文交流，積極國(guó)際中文教育，加強(qiáng)國(guó)際中文教育機(jī)構(gòu)建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)中外民心相通和文明互鑒。

 國(guó)際化工作最重要的就是各種資源，西南大學(xué)將繼續(xù)著力優(yōu)化對(duì)外開(kāi)放整體布局，不斷擴(kuò)大學(xué)校國(guó)際“朋友圈”，推動(dòng)學(xué)校全球伙伴關(guān)系網(wǎng)提檔升級(jí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將不斷提高國(guó)際化辦學(xué)水平，形成一流開(kāi)放格局，助力學(xué)校在2025年建成特色鮮明的高水平綜合大學(xué)，為2035 年基本建成高水平研究型大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。