11月9日，學(xué)校舉辦“研工新說(shuō)”第四期研究生思政論壇暨研究生輔導(dǎo)員素質(zhì)能力培訓(xùn)“研行”班專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。黨委研究生工作部負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)處相關(guān)工作人員、教育學(xué)部專(zhuān)家、各培養(yǎng)單位黨委副書(shū)記、研究生專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員和“研行”班全體成員參加本次論壇暨培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，培養(yǎng)單位黨委副書(shū)記代表圍繞“陪伴在學(xué)生成長(zhǎng)的路上”“‘貫通式’心理育人學(xué)院范式構(gòu)建”等主題，分享研究生思政教育工作經(jīng)驗(yàn)；保衛(wèi)處工作人員結(jié)合具體案例，就“校園危機(jī)事件處置方法及反詐工作經(jīng)驗(yàn)”展開(kāi)交流。

教育學(xué)部教育研究院院長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)常務(wù)理事唐智松教授為“研行班”學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。他以“做教育家型的輔導(dǎo)員教師”為題，著眼認(rèn)知、支點(diǎn)、路向三個(gè)關(guān)鍵詞，剖析教育家型輔導(dǎo)員面臨的“身份輕”、“角色多”、“任務(wù)重”等困境，并從人格特質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力三方面為新時(shí)代輔導(dǎo)員賦能，勉勵(lì)在座輔導(dǎo)員們不斷攀登教育珠峰。

“研工新說(shuō)”研究生思政論壇、研究生輔導(dǎo)員素質(zhì)能力培訓(xùn)“研行”班是黨委研究生工作部加強(qiáng)研究生思政工作隊(duì)伍建設(shè)兩大重要舉措。自開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校研究生思政工作者定期圍繞研究生思政教育熱點(diǎn)問(wèn)題交流研討，積極參訓(xùn)，在互鑒共學(xué)中不斷提升工作水平，助力研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。