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一線(xiàn)動(dòng)態(tài)

學(xué)校舉辦“數(shù)字賦能本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”專(zhuān)題講座


發(fā)布時(shí)間:2024-04-19
來(lái)源:教務(wù)處   |  文字:郭旺
編輯: 雷四維   |  審核: 韓笑

為全面貫徹落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,助力廣大教師應(yīng)對(duì)數(shù)字化時(shí)代教學(xué)挑戰(zhàn),4月18日下午,學(xué)校舉辦“數(shù)字賦能本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”系列活動(dòng)第二場(chǎng),國(guó)家教育數(shù)字化專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)熊璋教授做主題講座。副校長(zhǎng)周光明出席活動(dòng)并講話(huà),講座由教務(wù)處處長(zhǎng)付志鋒主持。

熊璋以“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),打造數(shù)字教育新生態(tài)”為題,剖析了數(shù)字化對(duì)高等教育帶來(lái)的沖擊與影響,闡明了教育數(shù)字化的必然趨勢(shì)。他表示,教育數(shù)字化是我國(guó)開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口,是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要指標(biāo),也是數(shù)字中國(guó)建設(shè)的一部分。人工智能的發(fā)展和普及應(yīng)用正在沖擊著各個(gè)領(lǐng)域,人工智能與教育的融合勢(shì)不可擋,教育信創(chuàng)、數(shù)字孿生、人工智能、科學(xué)教育與素質(zhì)教育、數(shù)字素養(yǎng)與技能將成為打造教育新生態(tài)的關(guān)鍵要素,其中,數(shù)字素養(yǎng)與技能將成為未來(lái)教師的立身之本。他鼓勵(lì)在座的老師們從現(xiàn)在開(kāi)始,把人工智能技術(shù)深入到教育教學(xué)和管理全過(guò)程、全環(huán)節(jié),從細(xì)小的點(diǎn)開(kāi)始,由點(diǎn)到線(xiàn)、由線(xiàn)到面、從面到立體,打造數(shù)字教育新生態(tài)。

周光明在總結(jié)講話(huà)中指出,面對(duì)數(shù)字教育的發(fā)展趨勢(shì),全校上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)應(yīng)對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新挑戰(zhàn),準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變;要破除思維定勢(shì)和路徑依賴(lài),主動(dòng)增強(qiáng)適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的行動(dòng)自覺(jué),敢于攻堅(jiān)克難、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于先行先試,在數(shù)字化變革時(shí)代掌握戰(zhàn)略主動(dòng),在數(shù)字教育轉(zhuǎn)型中搶占先機(jī),推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型走向深入,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)西大力量。

學(xué)校各學(xué)院(部)分管本科教學(xué)工作負(fù)責(zé)人,各專(zhuān)業(yè)骨干教師,教務(wù)處全體干部共100余人參加講座。講座后,熊璋教授還與學(xué)校教務(wù)處(教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心)、信息化建設(shè)辦公室、教育學(xué)部、教師教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、人工智能學(xué)院等單位以及智慧教育相關(guān)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了座談交流。

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